第八十五章 特别的教学方式

就看到唐父正指挥着工人将两台钢琴以林天的要求放好后,满意地给了他们小费后,看向了旁边的林天。

“看看,是不是你要的那种钢琴。”

林天上手调节后,简单的弹了一首曲子确定音调后,对着唐父点头。

可刚一扭头,就对上了唐诗诗的眼眸。

唐诗诗那闪着亮光的眼眸,还有那想要上前触碰钢琴琴键的样子,立马让林天起身,往旁边躲去。

在绕开唐诗诗的靠近后,女孩纤细的手指就这样触碰在琴键上,一下一下的按动着。

虽然生疏,但是看得出来,唐诗诗对钢琴的确很感兴趣。

林天对着旁边的唐父点头后,将准备好的红线递给了旁边的女生。

他低声在女人耳边说着:“麻烦您帮我绑在唐小姐的手指上。”

“手指?哪个呢?”

“全部。”

女人点头,转身朝着唐诗诗走去。

红线很快就绑好了。

唐父这次没有着急离开,而是和照顾自己女儿的保姆就在旁边看着,避免林天又不小心招惹了唐诗诗的不快,到时候弄得不好处理。

而唐父也觉得很奇怪,为什么要多买一台钢琴?

而且……

手上还要绑着红绳?

这是要干嘛?

林天确实顺势坐在了其中一台钢琴前面,对着旁边的唐诗诗示意着。

“唐小姐,请坐!”

唐诗诗乖顺的点头,在林天的示意下,在另一张椅子上坐下。

林天抬起手。

唐诗诗的手也顺势抬起。

他的手指在琴键上跳跃,每一个音符都充满了力量和情感。

唐诗诗坐在对面,静静地听着。

紧接着,她像是复制粘贴般,跟随着林天开始弹奏着。

琴声响起,两台钢琴的音符交织在一起,仿佛在诉说着一段无声的故事。

唐诗诗逐渐沉浸其中,从缓慢地节奏,开始加快,然后跟上林天的速度和节奏。

随着时间的推移,两人的琴声越来越和谐,几乎达到了同步。