汪教授滔滔不绝地讲课。

下面一连片的抄笔记声音，所有学生奋笔疾书，脸色惶急地试图跟上进度。

蔡院长听着抄笔记声，五味杂陈地叹气。

学生们积极做笔记是好事，说明学习态度端正。

但他不禁想起宋河，每次上课宋河从不记笔记，却能快速理解全部课堂内容，当堂干出提速17%的壮举。

这些学生狂写笔记的确积极好学，但又有什么用？谁做出成果了吗？

蔡院长捏捏眉心，知道自己这些想法不正确，不能再想了。

不知不觉，第一堂课结束，课间休息。

某同学仍未出现。

汪教授有点急了，下台来和蔡院长耳语。

“要不要给他打电话问问？下节课再讲十分钟就结束了！”

“别打电话，发个消息吧。”蔡院长说，“他万一忙着编程，咱们打电话影响他思路。”

汪教授认可，摸出手机发送消息。

发完，眼巴巴地等了半天，没有回复。

上课铃响了，汪教授心事重重地上台，继续授课。

……

宿舍。

最后一罐氧气吸完了，遍地空罐。

宋河浑身热汗，两手累到时不时抽搐，手臂酸的像搬了一整天的砖。

搬砖尚且能抽空歇一歇，但他已经高频率摁了七个小时的键盘鼠标，几乎一刻不停，如此疯狂赶工，不仅大脑精疲力竭，更是对体能的重大考验！

缺氧感又漫了上来，脑袋晕晕的，如喝了假酒。

还差一丁点，咬牙干完！

十多分钟后，鼠标声戛然而止！

宋河霍然起身，高举手臂后猛地落下，手指狠狠砸在空格上，犹如完成弹奏的钢琴家最后一记重音！

“啪！”

屏幕上，一条新直线形成，两大块区域的点云被打通，海量的金黄色数据流顷刻间爆发，如台风过境，气势雄壮地掠过无数程序区！

“成了！”

宋河如释重负长出一口气，拿出太空擦窗虫，连接电脑，下载程序。

等待下载的时间，他忽然注意到手机上有一条未读消息。