叶知秋将珠子递给太医学院的学生："拿去研究。听说珠粉可以入药，正好让你们试试。"

这一举动立刻赢得满堂喝彩。众人都说，不愧是医者出身的女帝，连收礼都想着济世救人。

一连数日，进贡不断。但叶知秋最感兴趣的，还是各地带来的典籍和医书。她命人将这些书籍都送到各个学院，让师生们广泛研习。

"陛下。"叶知暖兴奋地说，"南疆来的医书上记载了许多奇特的药方，对症下药，效果非凡！"

"那就好好研究。"叶知秋欣慰道，"让太医学院的学生都学学，说不定能开创出新的疗法。"

各国使者看到大周如此重视文教，都主动请求派遣子弟来学习。一时间，六大学院成了名副其实的国际学府。

"陛下。"萧远珩带来一个有趣的消息，"武学院的西域学生，正在教本地学生草原上的骑射之法。两边配合得很好。"

叶知秋点点头："这就对了。学问本无国界，互相学习才能共同进步。"

文化交流很快延伸到各个领域。西域的乐舞、南疆的医术、海外的工艺，都在这片土地上融会贯通。一个前所未有的盛世景象正在展现。

"陛下。"礼部尚书有些担忧，"这样大规模的交流，会不会对我们的传统文化造成冲击？"

叶知秋反问："那你说说，我们现在用的纸墨是谁发明的？医术又是从何处传来的？"她目光深邃，"文化从来都是在交流中发展的。与其闭门造车，不如博采众长。"

这番话很快传开，成为朝野上下的共识。人们开始意识到，正是这种开放包容的态度，才让大周在短短几年内发展得如此迅速。

一日，叶知秋微服出访，来到京城最热闹的坊市。这里已经成了各国商人云集的地方，充满了异域风情。