“后来有一天，小姑娘浑身湿漉漉地从厕所里出来，我才了解到她遭到了其他同学的欺负。”说到这里，张老师不由严肃了起来，“班上的同学不知道从哪里听到了流言，说许诺的爸爸是个杀人犯，杀死了很多人，其中就有谁谁谁的亲戚。”

“许诺的家庭情况我也了解过，但家长的事情和孩子没什么关系。可惜一年级的学生不懂这些，也没什么判断力，只会一窝蜂地跟风排挤人。”

“我当时严肃处理了欺负她的同学，还时不时将她带在身边……就在这个时候，我才发现她的心理有很严重的问题。”

说着她抬头看向了齐楹二人，“我以前是华大的学生，选修过儿童心理学之类的课程，所以能够大概看出来小姑娘应该是受到了巨大的心理创伤，造成了类似创伤后应激障碍的问题。”

周宏眉头微蹙，“您以前是华大的高材生？怎么选择在这里任教，还一待那么多年？”

十多二十年前的大学生，可比现在的大学生有含金量，说是天之骄子也不为过。

张老师轻笑一声，“没什么特殊的理由，就是大学的时候机缘巧合来到这里支教，后来就一直待着了。”

“那时没有这么好的教学楼，只有一个木头搭起来四处漏风的茅草屋，教具教材也都是我们从外面运进来的……”说着张老师语气一顿，“许诺入学的时候，学校的条件已经好了不少，可惜师资力量有限，周边的村庄也都把孩子往这里送，一个老师就得带两三个班，对于学生的素质教育实在是没有抓好……”

周宏眼眸一动，“当时还有其他老师教过许诺吗？”

张老师微微摇头，“当时教师数量严重不足，许诺他们班的课程都是由我来上。”

周宏眼神微沉，确实，十几年前愿意留在农村小学的老师很少，大部分老师都是语数外每一门都教，教学负担很重。

那么，许诺口中那个奇怪的老师又是谁呢？

这时，似乎想到了什么，张老师开口说道：“说起来，有一个人不知道算不算老师……”

“怎么说？”周宏眼睛一亮。

“我当时发现了许诺心理上的问题，然后正好教育局在开展学生心理建设方面的工作，我就向上级进行了申请。”