第三十九章 稚子迷途心自省 包容为径步成长

院长前后皆不欲多此一举,牵绊其中。近三载,挣扎于生死线之微企主,何有心思脱实务虚,不图生计而劳力于此创新创业之戏?悔当初下海之决策。或有疑正大之言非实,非无需作为或投资,双创学院之电话已至。正大教授忙否之,一问三不知,皆不识,不知情,似为青椒电话所惊。

正大教授既气且恼,此质疑之抬轿,被素未谋面之青椒连问,兴致全无。观此备赛微信工作群之纷扰,实非其清远雅淡之风格,故提议约棋以解之。

“晨间习箫,午后何往?”

“续战矣。”

“明日或将归校,今日恐为暑期前终战。”

“善。”

……

人生犹棋局,唯无常乃其定数。

“师,昔日路演,评委言吾等阙模型与论文,弟子忆及先前言及申请专利之事,未知进展如何?”

“何能速就?尚处撰写之际。尔等宜积极参与,视为历练。然学业为本,若拟考研,且家境允之,宜入补习班以深造。”有诗记云:

小姑娘错频频现,师长包容处处暖。

心忧意悔声声叹,教诲谆谆步步前。