颁布了只要有文籍的文人以及学院先生和学子。
可以穿白色、蓝色和黑色长袍。
此令一经颁布,顿时天下文人纷纷对神宗皇帝歌功颂德。
太子的老师仇启文更被称为大唐文人之楷模。
苏正拿着酒壶站在谰沧江边远望西南,告慰曾经袍泽之情的战友。
嘴里喃喃自语。
“好一个太子,好一个文人楷模,好狠的苦肉计,只是可怜那三十万......哎......”
声音越来越低,最后只剩下一声叹息。
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六月,江南道,渔溏府。
“苏兄,别再写了,松发先生游历江南,来我们渔溏书院讲学时间马上就到了。”
藏书阁的窗外同窗学子看到他还在抄写,提醒了一声。
抬头看了眼已经走过屋檐角的身影,继续埋头抄写起来。
终于等把自己一直找的书抄完后,长吐了口气。
这本书抄了已经有近一个月的时间。
今天总算把它全部内容给抄完了。
把书合上,书面上的书名写着:上古神文解析大全(下)。
去年离开南安城后,一边游历大唐一边实验记忆中的传送阵图。
花了近半年的时间,却得到了一个让他沮丧的结果。
他不管用什么样的材料打造出传送阵。
都是非常遗憾地达不到想要得到的结果。
等晚上到了子时这个时间点,传送阵中没有一缕蚀体阴风出现。
既然生搬硬套山寨不出来传送阵,
只能换一个思路来解决这个传送阵的问题。
传送阵是由一个个不同的云纹组成。
如果能搞明白这些云纹的含义,并且弄懂为什么这样组合。
应该有可能打造出来想要的传送阵。
要想明白这些云纹的含义,就必须要学习这些云纹知识。
本着这样的想法,经过多方打听下。
得到了这种云纹被大唐人称呼为上古神文。
因为年代久远,各府的书院根本就没有先生教这个。
它只能算是一种古籍,供人研究的作用。
记载这种上古神文书籍还非常的少,就算有的书院有一些这方面的书籍。