曲老师以嘴毒出名，但是教学能力是过硬。

除了几个别的“困难户”之外，班里其他叔叔阿姨们已经能吹出来一小段曲子了。

听完前排阿姨吹的，曲老师满意地点头：“不错不错，如听仙乐耳暂明。”

“我再找几个后边的人，我看谁不抬头看我，我就找谁。”

冯叔在曲老师话落后，果断地抬头，正好跟老师对视上，成为被点名的幸运儿。

冯叔百般不情愿地站起来，他现在很想要一个滑板，带他离开这个“伤心地”。

他深吸了一口气，铆足劲往里面吹气，憋的脸都红了，也没吹响一个音。

曲老师一脸无奈：“看看你的哨片安好了没，不检查就直接吹，憋死你吹不响。”

冯叔检查完，试了试音，给老师竖起大拇指：“神医，救我唢呐小命。”

他又一抬手指头，声音被“拯救”了出来，但是断断续续的连不成串。

冯叔听完自评道：“怎么听别人吹是音乐，我吹的像是放屁。”

“老哥，不用说了，我知道我这个是‘呕哑嘲哳难为听’。”

曲老师一拍桌子，“严肃一点，上课的时候叫老师。”

“下一个，黄同学。”

黄大爷没冯叔那么敢说，他吹不响，曲老师也不为难他，指出问题之后摆摆手让他坐下。

曲老师独自回到了讲台上惆怅：“怎么有些同学来学校练肺活量了？”

“我们再来讲一次怎么吹响，怎么样吹的好听。”

“个别同学回家之后要加练。”

……

冯叔在答应教别人滑板的第二天领到了自己的练习任务——每天吹唢呐半个小时。

吃晚饭之前，冯叔自己试了试。