“对了，忘了自我介绍了，我是航天局的，我叫刘刚，他们都叫我大刘。这是我同事章晓月”。说完伸出手和老师握了一下。

“我是镇上中心小学的，这些都是我的学生”。

“刚才他说的那个叔叔是怎么回事呢？是救援人员吗？”

“不是，他们说他们是测绘人员”。

“测绘人员？是几天前过来的？”

“三天前吧，就是地震的第二天”老师回忆道。

“有几个人呢？”大刘继续问道。

那老师警惕地盯着大刘，眼睛里充满了不信任，也难怪，初次见面的人谁会经得起这么盘问的。

过了一会才说：“三个人”。

章晓月看出了对方的疑惑，从口袋里掏出了工作证给老师看：“你不用害怕，我们真是航天局的人，离这里不远，有我们的一座监测站，我们就是从那里来的，这是我的工作证”。

老师接过了章晓月递过来的工作证，仔细地翻看了一番，随后又把它还给了晓月，神情舒展了许多。

“你说的那个监测站是卫星监测站吗？”老师问。

大刘有点意外了，从下车到现在他和章晓月可都没提过“卫星”这两个字眼，她是怎么知道的呢？

大刘立马插嘴道：“怎么？有人和你提到过”。

“他们问我，附近是不是有一个卫星监测站？怎么走？”

这就对了，这个卫星监测站属于保密级别，在一般的民用地图上根本就不会被标识出来。能摸到这个地址的人不是自己人就是对手的人，一般的游人也不会对这个感兴趣。

“你怎么回答的？”大刘问。

“我不知道啊，我只告诉他们，这有条路是进山的，可以走。有长途货运的司机抄近道经常从这里出入”。

“然后呢？”

“然后他们就走了。”

大刘觉得这个线索十分重要。

“你再和我说一下，他们有几个人，都长什么样的，穿什么衣服，带什么设备或者器械没有？”

“都是男的，一个年纪大点的，一个穿着橙色的冲锋衣，两个穿着绿色的，一辆迷彩色的越野车，器械吗？我看不懂，就是几根挺长的三架夹一类的东西”。