老师办公室里，桐须看了站在一旁乖巧的田中一眼，有些头疼的揉了揉自己的太阳穴。

‘该怎么做？’

早上的时候，她被校长叫到校长室里谈话了，被校长这个年近五十的老好人委婉的提醒了。

对话如下：

“桐须老师，你知道我们学校的校风吗？”

“知道，您昨天开会的时候还提到了，一切向分数看。”桐须一脸正经的回答道。

“咳，我什么时候这么说了。”校长用咳嗽掩饰着自己的尴尬。

“我们的学校的校风明明是自由、民主。记好了，桐须老师。”

“您叫我来只是为了说这个吗？”

校长没有正面回答，而是自顾自的继续说了下去。

“我们要多多发扬自由的精神，桐须老师你也不要把自己班上的同学管的太紧了，比如说睡觉什么之类的就当睁一只眼闭一只眼吧。”

“诶？”

“校长你是专门为了我班上的田中君而叫我的吧。”

“确实。”校长没有否认，他突然遭受了学校校董的施压，有些被逼无奈，他也不想这么大年纪了还丢掉工作。

此时的幕后黑手裕和，正在厨房为他熟睡的妻子做爱心早餐。

“怎么能这样做，身为老师怎么能眼睁睁的看着自己的学生犯错。”

“田中君他犯什么错了吗？”看着激动的桐须，校长只是反问道。

“上课睡觉，这种违法校规校纪的事情，不是嘛。”

“唉～，规矩在某些人手中只是一件掌控别人的工具罢了，不要妄想用规矩去束缚自由的鸟儿。桐须老师，老师的职责是教书育人没错吧。”

“是的。”

“你觉得像田中这样的天才学生，还需要老师教导吗？据我所知，他的成绩没有下过全校前十名吧，这还是在高一几乎每天都在上课睡觉的情况下。”

桐须没有反驳，因为校长说的是对的。她在接手这个班之前，也做了点功课，稍微了解了班上的同学，白石和田中这两个人的成绩在班上是最好的。

“像天才是可以享受一点特权，对于田中稍微可以特殊处理，对他宽容一点。教育要讲究因材施教，既然他不需要老师也能学的很好，那就让他自学好了。过度的干涉，或许会物极必反。”